Candidata a Doctora en ciencias sociales en la línea de investigación de políticas públicas, innovación, vinculación y gestión del cambio en educación por la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, tiene el grado de maestra en políticas públicas y su formación de licenciatura en la misma línea por la Facultad de Estudios Internacionales y Políticas Públicas de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Docente de las asignaturas de formulación e implementación de políticas públicas de la Universidad Autónoma de Sinaloa; se desempeña como coordinadora de gestión de fondos de la Dirección General de Vinculación y Relaciones Internacionales en esta misma universidad.
Doctorando en Política y Gestión de la Educación Superior en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina), Título de Administrador Público y Licenciado en Administración Pública de la Universidad de Valparaíso (Chile). Actualmente, es asistente de investigación en la Universidad de Tarapacá (Chile) y en el Fondecyt Regular Nº1220740 de la Universidad de Santiago de Chile, titulado “Sostenibilidad corporativa y el rol de los consejos superiores de las universidades estatales: importancia de la materialidad de la información”. Junto a ello, trabaja las líneas de investigación sobre rankings universitarios, los sistemas de aseguramiento de la calidad en educación superior y la gobernanza universitaria. Cuenta con distintas publicaciones científicas en el ámbito de la educación superior, entre las que se encuentran “Evaluación del desempeño de las universidades: el aporte de los rankings mundiales” (2021), “Evolución de las universidades chilenas en los rankings académicos nacionales” (2021), y “Propuesta de Modelo de Satisfacción e Intención de Comportamiento en Educación Superior a Distancia” (2021).
Francisco Javier Villegas Formación inicial pregrado Profesor de Castellano, Licenciado en Educación, Magister en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Formación de Maestría Máster en Investigación educativa en Didáctica de la Lengua y la Literatura, España, Universidad de Barcelona Formación de doctorado Doctor en Didáctica de las letras, artes y humanidades, España, Universidad…
Pos-doctora en Ciencias Económicas por la Universidad de Buenos Aires. Doctora y Magíster en Educación. Especialista en Docencia Universitaria en la Contemporaneidad, Especialización en Psicopedagogía Institucional, y Licenciatura en Normal Superior y Pedagogía. Actualmente es docente del curso de Pedagogía, coordinadora e investigadora del Programa de Posgrado en Educación de la Unilasalle – Maestría y Doctorado -. Posee beca productividad (PQ – CNPq – Nivel2) del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, vinculado al Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovaciones brasileño. Actúa en la coordinación institucional de dos programas de Becas públicas para la formación de profesores de Pedagogía, Letras e Historia: Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial e Continuada de Professores com ênfase na Educação Integral (PRILEI) y el Programa Professor do Amanhã. Tiene experiencia en la Educación Básica, Enseñanza Técnica y de Idiomas, con énfasis en la formación docente. Actúa en la Línea de investigación: Formación de Profesores, Teorías y Prácticas Educativas, trabajando principalmente con los temas: formación docente, aprendizaje, protagonismo estudiantil, autonomía, procesos educativos y metodologías (cre)ativas. Es líder del Grupo de estudios e Investigación sobre Prácticas Pedagógicas (GEPPED) de la Unilasalle. Miembro del Consejo Municipal de Educación del municipio de Canoas, RS. Profesora visitante del Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED-Chile), del área Enseñanza-Aprendizaje en el sistema escolar. Es autora de tres libros, coordinadora de 16 compilaciones, autora de 64 capítulos de libros, 117 artículos publicados en periódicos científicos, y 61 trabajos completos en memorias de congresos.
Margarita Briceño Toledo Licenciada en Química y Doctor en Química de la Universidad de Santiago de Chile. Actualmente Académica Asociada de la Universidad Arturo Prat adscrita a la Facultad de Ciencias de la Salud en especial a la Carrera de Química y Farmacia. Ha desempeñado cargos como Directora de Postgrado, Vicerrectora de Investigación, Innovación y…
Michel Valdés Montecinos Licenciado en Educación de la Universidad Arturo Prat, Magister Educación, mención Gestión Educativa de la Universidad Santiago de Chile, Doctor en Políticas y gestión Educativas de la Universidad de Playa Ancha de Chile, Profesor Asociado de la Universidad Arturo Prat del Estado de Chile. Ha desempeñado cargos como Coordinador de postgrado, Jefe…
Administradora Pública, Máster en Educación, Doctora en Administración de Empresas. Académica de la Facultad de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades de la Universidad de Antofagasta. Ha ocupado cargos de gestión universitaria, entre los que se encuentran Jefa de Carrera, Secretaria Académica, Coordinadora Institucional del Programa MECESUP, Directora de Gestión Académica, Directora de Desarrollo Curricular, Directora de Proyectos de Desarrollo Institucional y Directora de Gestión Docente. En el área académica ha liderado diversos proyectos de fondos concursables, como el Convenio de Desempeño en Armonización Curricular del Ministerio de Educación, proyectos MECESUP, del Fondo de Innovación para la Competitividad Regional, Conocimiento 2030, entre otros. Se desarrolla en las líneas de investigación en gobernanza universitaria, educación y gestión. Cuenta con alrededor de 20 trabajos entre artículos, libros y capítulos de libro.
Ingeniero Comercial, Universidad del Bío-Bío. Magíster en Administración de Empresas, Universidad de Concepción. Académica del Departamento de Gestión Empresarial, Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad del Bío-Bío, Chillán, Chile. En el ámbito académico tiene experiencia como docente en el área de marketing en pre y postgrado y ha dirigido múltiples tesis. En el ámbito de la gestión ha sido Coordinadora de los Programas de Educación Continua de la Universidad del Bío-Bío. Sus áreas de investigación son marketing, publicidad, comunicaciones y gestión universitaria. Destaca con 11 publicaciones en revistas científicas.
Ingeniera Comercial, Diploma Superior en Gestión Universitaria, Diploma Superior en Pedagogías Innovadoras, Diploma de Extensión Universitaria en Marketing, Especialista en Gestión y Liderazgo Educativo, Magíster en Gestión Empresarial, Magíster en Gerencia y Liderazgo Educativo, Doctora en Ciencias de la Administración.
Docente e investigadora de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en la Universidad de Cuenca – Ecuador.
Experiencia docente en varias universidades en pregrado y postgrado.
Principales líneas de investigación: Gobernanza Universitaria, Gobernanza Ambiental, Finanzas, Gestión por Procesos, Gestión de Calidad, Gestión Estratégica, Gestión basada en Valor.
Autora de artículos publicados en revistas indexadas nacionales e internacionales y ponente en congresos nacionales e internacionales.
Docente universitaria e investigadora, Doctora en Educación; Doctora Gobierno y Políticas Públicas, con grado de maestría en Administración Pública, grado de bachiller y licenciada en Educación, con segunda especialidad en Formación Magisterial. Especialista en Liderazgo con mención en manejo estratégico de crisis. Formación en Negociación y Liderazgo; Harvard University. Becaria Fulbright, Programa Hubert Humphrey.